近日，郑州一小学女教师吕某留遗书后去世引关注。刚当上老师几个月，23岁的吕某就从6楼一跃而下，结束了年轻的生命。吕某在遗书中写道：任职学校工作太忙，除本职的教学工作外，还要应对上级检查，拟写材料等课外行政工作，“每天提着最后一口气在工作”。

　　很多从事教师行业的网友纷纷表示，各种形式化检查、组织活动等非教学教研任务，早已让身处一线教学岗位的老师们苦不堪言。你支持取消老师教学以外的所有任务吗？澎友圈的网友们发表了他们的见解。

　　@哟哟切克闹9：我是一名普通的小学老师，除了每天上大量的课（教数学、英语、科学、监督晚自习）以外，还要管食堂安全、工会事务，填营养餐系统，教鼓号队，参加课赛，还有开不完的会。我觉得非教学事务快把我压垮了，超想辞职，又不想让家人失望，也舍不得学生。

　　据我了解这些问题也分地域的，我有个连云港的教师朋友，她就只用教书就好，也只教英语，每周最多15节课。算下来我一周有41节，真的很奇怪，也真的让我很累。愿这位吕老师一路走好，如有来世，愿她一切都好。

　　@水上风山中月：闻道有先后，术业有专攻。让老师专注于传道、授业、解惑才是根本，教育要去行政化。

　　@丢丢猪：关键是这些检查、学习和开会大部分都流于形式，对提升效率帮助有限，却挤占了大量私人时间。

　　@虚玄：现在的教师工作不再是纯粹的教书育人，老师们还要分出精力来应付大量必要和不必要的其他任务。归根结底是因为从上到下的传达模式太过繁杂冗长，不够简化。

　　@菲fff：老师不只要教学，还有育人。这两者以外的形式主义任务都该去掉。我们小时候都是高年级同学轮流站岗执勤，午饭也是学生自理。让学生学会自我管理也是他们成长的一部分。

　　@火鸟：教学之外的各种任务到底是面子工程还是里子工程？各行各业都有这样的问题，动不动就检查、开会、比赛、学习，微信群天天响个不停，挤占上班8小时以外的时间。这种做法到底想提高工作效率还是要员工服从？

　　@wuhuweiyi：如果没有这些检查、学习，开会，怎么保证老师所有的任务都高质量地完成？万一他们出现偏差该怎么办？

　　@YourLadyship：取消“所有任务”这个说法太武断了，让人没法儿说行，也没法儿说不行。说行，可是有些非教学任务确实有助于教育教学；说不行，但如今各种非教学任务弄得教师身心俱疲，难以真正专注于教育本身，对教师这个职业的认同感越来越低。

　　@in：教师的任务不仅在于教书，更在于育人。我们如今在育人方面的探索不够，还没有总结出比较好的经验，对于教书以外的任务不能一刀切地否定，真正需要否定的是大量形式主义的工作。

　　@社会我瓜哥：教学之外的其他任务是什么，能具体点吗？不能一概而论，该取消的就取消，不能一杆子打翻一条船。

　　@Derry：能理解现在老师的压力确实大。但是一棒子取消教学外所有工作是不可行的。需要有效的检查措施来监督教师的教育质量，也需要适当的学习来提升教师整体素质。解决方法不该是完全取消，而是既减轻教师的教学压力，比如合理安排课程数量等等；也减轻其他部分的工作任务，比如降低开会、学习的频率。让教师能在工作之余有更多的自主时间，生活状态变好了，教学积极性自然跟上了。

　　@凉爽一夏：支持减少教师工作的占比，减轻工作压力，但不支持取消教学以外的所有任务。教师的责任是教书育人，教学是主要部分，不是全部，而且上级检查、拟写材料等任务各行业都有，难道还给每个教师专门配秘书？

　　@一条猪kk：老师是最了解班里学生的人，总不可能让一个不教书的人专职做班主任吧？尤其对于低年级的学生来说，他们自主能力较差，需要老师保障他们的安全，监管课堂之外的日常言行。这些工作由教师来做是合情合理的。关键是领导层不要给教师施加太大压力，对学生没有直接益处的工作应当取消。